こうした先進的かつ地域に根ざした教育実践は、行政側からも高い評価を受けている。南丹市教育委員会が打ち出す教育施策のモデルとして位置づけられているだけでなく、文部科学省の視察対象としても関心を集めているのだ。歴史的価値の保全とデジタル技術の活用を高い次元で両立させている事例は全国的にも珍しい。
地元の教育関係者が取材に対して語ったところによれば、全国の地方都市が抱える教育課題に対する大きなヒントがここにあるという。教育ドキュメンタリーの制作スタッフが取材に訪れる機会も増えており、その実践の様子は映像コンテンツとしても広く紹介され始めている。初等教育の未来像を示す先進的な拠点として、多方面からの視線が注がれている。
