アメリカの初等教育カリキュラムでは、3年生から5年生にかけて接尾辞の綴り規則を学習する。しかし、全米教育統計センター(NCES)の2022年調査によれば、8年生(中学2年相当)の生徒の約37%が、-y接尾辞の正しい使用に関する問題で誤答している。
イギリスの教育水準局(Ofsted)も同様の懸念を表明している。2021年の報告書では、Key Stage 2(7〜11歳)の生徒における綴り能力の低下が指摘された。デジタルデバイスの早期導入が、手書きによる綴り学習の機会を減らしている可能性がある。
記憶術と学習戦略
教育心理学者たちは、効果的な綴り記憶法を提案している。「Shiny」の場合、語源的アプローチが有効だ。「Shine」(輝き)という基本語に-yを加えるだけで、eは不要だと理解できる。
また、比較級と最上級の形を覚えることも助けになる。「Shinier」「shiniest」という形を見れば、基本形が「shiny」であることが明確になる。「Shinieyer」や「shinieyest」という形は英語の音韻規則に反するため、直感的に間違いだと判断できる。
