1・2年次が文理問わず通う川内北キャンパスでは、東北大学の全学教育科目の履修が課されます。この全学教育こそが「鬼」と「仏」の格差が最も激しく現れる主戦場です。
東北大学におけるいわゆる「楽単」＝仏講義の典型例は、平常点とミニレポートの提出だけで確実に単位認定が下りる科目です。出席を毎回の授業内コメントペーパーや学内ポータル経由の小テストで確認し、中間・期末のペーパーテストを実施しない、あるいは持ち込み自由のレポートで代替する授業は、学生の間で瞬く間に共有されます。
対照的に、阿鼻叫喚の落単劇を生み出す「鬼講義」の代表格が、理系必須の「微積分学」「線形代数学」「基礎物理学」などの基幹基礎科目です。これらは講義担当教員によって試験の難易度や救済措置の有無が極端に分かれます。期末試験の一発勝負で容赦なく不可（D評価）を突きつけ、受講者の3割から4割が落単する講義も珍しくありません。文系教養科目であっても、難解な学術論文の読解と長文記述試験を課す教授の講義は、予備知識なしで挑めば深刻な成績不振を招きます。
