かつて漫画『ドラゴン桜』が提示したような、短期間のテクニックや要領の良さだけで難関大を突破するルートは、いまや完全に閉ざされつつある。大学受験を取り巻く学習塾・予備校業界は、急激な方針転換を迫られているのが実情だ。
「パターン化された解法を詰め込むだけの指導では、東大・京大の二次試験の壁を越えられない」。業界関係者が異口同音に語るのは、早期からの思考力養成と自己表現力の獲得が勝敗を分けるという現実だ。地方公立高校からの大逆転劇を信じた多くのチャレンジャーが跳ね返された背景には、入試改革が求める「非認知能力」や「深い教養」の格差が、教育現場に新たな見えない壁として立ちはだかっている構造がある。
