受験指導の現場や大手模試の採点データから見えてくるのは、現代語訳の丸暗記に頼った受験生が「主語の取り違え」で壊滅的な失点を喫するケースです。
盲点1：「粟田殿、さりとて…」の主語を花山天皇と誤認する
月明かりに怯えて出家をためらう天皇に対し、「さりとて、とどまらせたまふべき御運にはあらず」と告げるのは道兼です。ここを天皇自身の台詞と勘違いすると、その後の物語全体の因果関係が崩壊します。「奏したまふ（天皇に申し上げる）」という謙譲語の存在が、発話主が臣下（道兼）である動かぬ証拠です。
盲点2：道兼の逃亡理由を「親孝行の美談」と誤読する
道兼の「父大臣に見え、かくと申し侍りて」という台詞は、一見すると「出家前に親へ挨拶に行く孝行息子」の言葉に見えます。しかし文脈と歴史的事実を照らし合わせれば、これは天皇を欺くための「計画された脱出口実」です。助動詞「む（意志）」を使った道兼の嘘の約束と、それに取り残された花山院の悲哀の対比を読み取ることが記述問題での高得点につながります。
【プロの結論】古典文法を丸暗記で終わらせない「構造的読解力」の習得法
古典を単なる暗記科目として処理していると、共通テストのような初見テキストの応用問題には太刀打ちできません。『大鏡』を読む際は、常に「誰が誰に対して敬語を使っているか」という人間関係の力学（パワーバランス）を意識してください。文法構造（助動詞・敬語・助詞）は、登場人物たちの嘘や本音、心理的駆け引きを浮かび上がらせるための精密なコード（暗号）なのです。
