教育のDX（デジタルトランスフォーメーション）においても、先進的な取り組みが目立つ。全校生徒が教育版Studyplusを導入しており、日々の自学自習時間をスマートフォンやタブレットで可視化。教員側も生徒の学習進捗データをリアルタイムで把握し、定期的な面談で的確な学習コーチングを実施している。
さらに、授業の復習や発展学習のツールとしてYouTubeをはじめとする動画コンテンツを積極的に活用。生徒が自宅や通学中のスキマ時間に講義の要点を確認できる仕組みが整っており、受け身の授業から脱却した「自立型学習」が定着している。教員が一方的に教え込むのではなく、ICTツールを介して生徒自らが学習ログを管理し、モチベーションを維持できる仕組みづくりは、中堅私立校のなかでも極めて洗練されている。
