大学全入時代を迎え、少子化が進む日本社会において、中堅上位の大学付属校を選択する行動の背景には「大学受験の過酷な競争を回避し、思春期の豊かな時間と安心感を確保したい」という家庭の防衛心理が存在します。しかし、家族社会学的な観点から見れば、付属校という安全網は「健やかな自己探求のモラトリアム」になる一方で、本人の危機感や自発的な挑戦心を削ぐ「ぬるま湯の共依存」に転じる二面性を秘めています。
教育環境のミスマッチを防ぐため、編集部では以下の明確な適性基準を提示します。
【駒沢大学高校を強くおすすめできる生徒・ご家庭】
- 駒澤大学の学部群（経済・法・文・医療系など）に興味があり、高校3年間を部活動や課外活動に全力で捧げたい生徒
- 定期試験に向けた日々の宿題・小テストにコツコツ取り組むことが得意で、内申点を計画的に維持できる真面目なタイプ
- 礼儀正しく落ち着いた教育環境と、世田谷の良好な治安のもとで高校生活を送らせたい保護者
- 「他大学への一般受験」に固執せず、指定校推薦枠や内部推薦枠を軸に堅実な進路選択を望む家庭
【出願において慎重な検討を要する生徒・ご家庭】
- 「絶対に国公立大学や早慶上理、難関医学部に一般入試で現役合格したい」と心に決めている生徒（周囲の大半が進路決定している高3秋以降、一般受験勉強に集中するための強靭な自己管理能力が必要）
- 定期テスト対策や提出物の管理が極めて苦手で、模試の一発逆転だけで戦ってきたタイプ（校内評定を落としやすく、内部推薦でも不利に働く）
- 校則や身だしなみの指導が一切ない「完全な自由」を校風に求める生徒
