インターネット上の掲示板やSNSでは、「附属中学校ができたことで、高校から入る外部生(高入生)は肩身が狭いのではないか」「内進生との学力差で落ちこぼれるのではないか」といった懸念の声が散見されます。しかし、現場の教育システムの実態を精査すると、これらの噂は実態と大きく乖離しています。
水海道一高では、高校1年次の段階において内進生(附属中出身)と高入生(高校受検出身)のクラス編成を分ける措置が取られています。内進生が中学校段階で先行して進めた高校学習範囲の補正と、高入生が高校カリキュラムをスムーズに定着させるための移行期間が明確に設けられています。
高校2年次以降の文理選択・コース分けによって両者が合流する際にも、高入生が不利になることはありません。高校受験という厳しい競争を勝ち抜いてきた高入生は基礎学力の完成度が高く、互いに刺激し合いながら切磋琢磨する好循環が生まれています。「内進生が特権的である」という見方は明らかな誤解であり、双方の強みが融合した進学環境が整えられています。