保護者が最も固唾をのんで見守るのが、進学実績と校内の評判だ。これまで「公立校標準」と見なされていた学習支援プログラムを一新し、個別最適な学びを愚直に追求した結果、難関高校への合格率は直近で目覚ましい伸びを見せている。従来の中学校受験・進学指導といえば塾頼みが常識とされてきたが、校内で完結する補習体制や探究型学習の導入が劇的な実を結び始めた。
地域の保護者からの評判も一変した。「かつては進学面での不安から私立へ流れる生徒も多かったが、今のカリキュラムなら安心して任せられる」――そう語る地元の声は切実だ。日本の公立中学校が直面する学力格差やモチベーションの低下という難題に対し、現場が提示した解答は極めてシンプルでありながら、泥臭く力強いものだった。
